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2013基础教育省市级课题立项和结题的通知
来源:hjfz    更新时间:03-14    点击数:

关于做好2013年基础教育教学研究

课题立项和结题的通知

 

各中小学:

为全面贯彻党的教育方针,深化基础教育课程改革,提高学校教师教科研水平,全面推进素质教育,做好我镇2013年中小学基础教育教学教改研究课题的申报、结题工作,现将有关事宜通知如下:

一、课题的立项申报

   1、申报课题的选题范围

申报单位可参照《2013年度河南省基础教育教学研究课题各学科选题参考》(见附件1),也可结合本单位的教学实际,将教育教学过程中所遇到的实际问题作为课题进行研究,制定详细的实施方案申报立项。

   2、申请课题立项,要求成立课题研究小组

课题主持人担任组长,参与实验的教师为课题组成员(一般不超过5人)。

   3、申请立项者要按照要求认真填写课题立项书(申评书)

市级立项,由单位领导签署意见加盖公章;省级立项,只在申评书封面加盖单位公章。

   4、课题研究周期

毕业年级课题研究样本的周期可为1年;其他的课题研究周期为3年。

   5、课题的报送

各单位集体组织,需填写立项备案表(见附件3),每申报一项课题,要报送课题立项书(申评书)(见附件2-1)及实验方案(用A4纸打印)。省、市级课题一式3份,并于2013415日前报送至中心校。

二、结题

1、课题结题时间

各单位课题组申报人,对照附件4,根据自己的课题实施方案,认真依据《获嘉县教体局关于加强教育教科研课题规范管理通知》进行中期验收。凡通过课题实验中期验收者,请认真填写对应的鉴定书。

2、报送材料时间

符合结题的课题人,把立项书、鉴定书、实验总结报告、实验原始材料,其它实验相关资料(如论文、论著、证书、课件、声像材料等)按要求一式三份整理好, 415日前报送中心校,过期不侯。

附件12013年度新乡市基础教育教研参考课题

附件2-1:新乡市基础教育教学教改实验课题立项书

附件2-2:河南省基础教育教学研究课题立项申报书

附件3:基础教育教学教改课题立项备案表

附件4-12013年新乡市基础教育教学教改实验课题结题鉴定书

附件4-2:新乡市基础教育教改实验课题申评材料袋封面表

附件4-32013市教研室结题名单

 

注:1、结题名单如有疏漏者,请根据立项书和结题时间,同样可以结题。2、每项立项、申报结题的课题材料单独包装成一袋,结题材料袋外粘贴结题鉴定书封面,以便分类编号。3、具体表格下载可利用各校邮箱中的文件。

 

                                 

                                   0一三年三月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

新 乡 市 基 础 教 育 教 研 参 考 课 题

1、高中新课程的理论与实践研究

2、高中教育中的教学方法的研究与设想

3、在高中教育中如何体现素质教育要求

4、高中毕业班考、练、讲、评问题研究

5、高中教育中应如何更好地开展综合实践活动(侧重综合实践活动的比较研究)

6、怎样开展研究性学习(侧重师生共同探索新知识的发展过程)

7、信息技术教育与学科优化整合的探索

8、教学评价的基本途径与实施

9、一节好课的标准问题

10、教学中的共性与个性问题的思考

11、优质课在教学中的示范和指导作用

12、新的九年义务教育课程方案的学习与研究

13、新的九年义务教育课程标准的学习与研究

14、改革学生学习方式的研究

15、教研活动新模式的探讨

16、地方课程和校本课程的开发与研究

17、学科教学中如何实施素质教育

18、在教育教学过程中如何渗透德育,培育学生良好的道德情操

19、中招考试改革问题的研究

20、师生教学过程中的和谐发展问题

21、课堂教学与学生的个性品质的发展问题

22、新课程与学生的全面和谐发展问题的研究

23、新课程与学生的自主性发展问题的研究

24、探索学生的差异的客观性和多样性、因材施教问题的研究

25、现行课堂教学评价问题的研究

26、考试内容与考试方法改革问题的研究

27、教师的发展性评价问题

28、关于教师成为学生发展的促进者问题的研究

29、关于教师成为新课程方案研究者的问题的研究

30、关于中小学教师的发展规划的研究

31、对适合我市县有地方特色的教材和研究

32、基础教育阶段怎样思考全面发展与个性发展的关系

33、怎样思考每一个受教育者面临的具体发展

34、关于学生在综合实践活动中获得哪些必备知识的研究

35、关于学校一级课程管理问题的研究

36、课程资源的开发与利用问题

37、社区服务与社会实践问题

38、对教科书进行评价的基本思路

39、对我市基础教育的现状的研究

40、对基础教育阶段教育价值与反思问题的研究

41、对教学评价的理解和实践问题的研究

42、关于怎样帮助新教师尽快适应教学教研工作的研究

43、新课程理念的课堂评价标准的研究

44、关于教师自评对促进教师持续性发展的问题研究

45、关于如何进一步深化素质教育的研究

46、关于教师继续教育的方法、途径和效果等的思考

47、关于青年教师成长要素的研究

48、关于班主任工作诸问题的研究

49、综合实践活动课程实施的问题研究

50、对学校教学管理的研究

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:21

 

 

 新乡市基础教育教学教改实验课题

 

 

    

 

 

 

 

 

 

申报课题名称:                        

      人:                        

  位:                        

  期:                         

  话:                        

 

 

 

 

新乡市基础教育教学研究室制

 

 

 

 

一、课题研究人员基本情况

课题

主持

姓名

任教学科

行政职务

专业技术职务

研究专长

在课题组中分工

 

 

 

 

 

 

主要实验人员(不含主持人)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、课题研究论证报告本课题研究的目的、意义(或理论依据)

1、            课题提出的背景

 

 

 

 

 

2、            所要解决的主要问题

 

 

 

 

 

3、            课题研究的理论价值与实践意义

 

 

 

 

 

 

 

三、课题研究设计报告

 

 

1、课题研究的依据

 

 

 

 

2、课题研究目标(分解与具体化)

 

 

 

 

3、课题研究内容(研究内容的分解与具体化,含子课题的设计)

 

 

 

 

 

 

4、研究过程设计(一般研究时间为13年)

 

 

阶段时间划分

阶段研究内容

阶段成果形式

阶段负责人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5、研究方法设计(对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计)

 

 

 

 

 

 

 

 

6、预期研究成果(成果形式及预期完成时间)

 

 

 

 

 

 

 

 

四、立项评审意见

 

 

1、课题承担人所在单位意见

 

 

单位盖章      负责人签字:

        

 

 

 

2、县(市)、区教学研究部门评审意见

 

 

单位盖章      负责人签字:

        

 

 

 

3、市专家组评审意见意见

 

 

专家组组长(签字):

        

 

 

 

4、市主管部门审核意见意见

 

 

单位盖章      负责人签字:

        

 

 

                       

 

附件:22

 

编号

 

 

 

河南省基础教育教学研究课题

立项申报书

 

 

 

 

                                    

                                   

  持人                             

  成员                             

主持人工作单位                             

                                   

 

 

 

 

河南省基础教育教学研究室

 

 

 

 

 

 

一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后,方可上报。

二、封面左上方代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人;主要参与者不包括课题主持人,至少1人,最多6人。

三、本表报送一式3份,请用A4纸打印、复印,于左侧装订成册。同时,须提供本表的电子版1份。

四、请用钢笔或电脑打印,准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。

五、河南省基础教育教学研究室通讯地址:

郑州经济技术开发区经南三路12

邮政编码:450016

联系人:杨伟东

电话:0371-62005215

E-mailhnjysktb@sina.cn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、基本情况

课题名称

 

主持人

 

 

政治面貌

 

性别

 

年龄

 

行政职务

 

专业职称

 

学科专业

 

学历学位

 

工作单位通讯地址

 

邮政

编码

 

固定电话

 

E-mail

 

移动电话

 

姓名

性别

年龄

专业

职称

学科

专业

学历学位

工作单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

预期成果

(在选项上打“”或加粗)

A.专著      B.研究报告     C.论文     D.其他

本课题研究

起止时间

       日至             

                             

 

 

二、课题设计论证

本课题研究的理论意义和实践意义,国内外与本课题相关研究的概况及趋势,本课题研究的基本内容、研究重点和预计突破的难点等。(如本页不够用,可另附纸。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、课题研究程序

本课题研究的方法、途径,课题具体实施步骤,研究工作的人员分工与资料准备情况等。(如本页不够用,可另附纸。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、课题立项评审

 

课题主持人所在单位意

 

 

 

 

 

 

负责人签字(盖章):

 

     

 

省辖市基础教研室意见

 

 

 

 

 

负责人签字(盖章):

 

     

 

省基础教研室审核意见

 

 

 

 

 

专家评审小组负责人签字(盖章):

     

 

 

 

 

课题管理办公室(盖章):

     

附件3

 

基础教育教学教改课题立项备案表

单位:                                    申报时间:               

序号

实验课题

实验教师

学科

实验周期

起止时间

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:41

 

 

新乡市基础教育教学教改实验课题

 

 

 

 

 

  称:

课题完成单位:

  间:

  式:

  式:

组织鉴定单位:

  期:                        

 

 

 

新乡市基础教育教学研究室制

 

 

课题主要内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专家鉴定意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

鉴定委员会(小组)负责人(签名):

      

 

 

鉴定专家名单

 

职务、职称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题主持人

 

主要完成者: 

 

 

 

 

 

 

 

备注:

 

 

 

 

 

 

 

附件4-2

       新乡市基础教育教学教改实验课题申评

材料袋封面表

                            编号:

课题名称

 

课题完成单位

(签章)

校长签名

 

实验学段(幼、小、初、高)

 

实验学科

 

立项时间

 

实验周期

 

联系电话

 

课题主持人

性别

年龄

学历

专业技术职务

行政职务

 

 

 

 

 

 

主要完成者

性别

年龄

学历

专业技术职务

在课题组中分工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

4

2

5

3

6

     

一、申报材料须用钢笔如实填写。语言要准确严谨,字迹要清晰易辨。

二、本材料袋内装入如下材料:

1、基础教育教学教改实验课题立项书;

2、基础教育教学教改实验课题鉴定书;

3、实验总结报告(含阶段实验报告);

4、实验原始资料;

5、其它实验相关资料(如论文、论著、证书、课件、声像材料等)。

 

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